构建中国纪检监察学自主知识体系，是新时代哲学社会科学创新发展的重大命题，也是纪检监察学科建设的核心任务。近日，安徽师范大学纪检监察学院院长、纪检监察研究院执行院长郭泽强教授围绕纪检监察学与心理学交叉融合的研究成果在《行政与法》正式刊发。文章提出，构建中国纪检监察学自主知识体系，不能闭门造车，必须立足纪检监察实践。纪检监察学重点关注权力的行使与监督，心理学聚焦人的内心变化，推动两门学科有机融合，方能实现美美与共，为纪检监察学科开辟交叉创新路径。

纪检监察学是植根于党的自我革命伟大实践发展起来的新兴交叉学科，既要研究制度规范、权力监督运行，也需要回应执纪办案、廉政教育、干部心理关怀当中的微观心理现实问题。监督执纪审查调查、腐败动因研判、廉政教育实效提升、纪检监察干部心理健康保障等实务场景，单纯依靠法学、政治学规范分析，难以充分回应实践复杂需求。推动纪检监察学与心理学深度交叉，既是对接一线纪检监察实务的现实需要，也是丰富中国纪检监察学自主知识体系内涵、打造学科研究特色的重要突破口。

近年来，法学院（纪检监察学院）依托纪检监察研究院、纪检监察教研室实体平台，积极探索纪检监察学与心理学交叉方向的理论研究与成果产出。本次在《行政与法》刊发的论文，是学院交叉学科研究的代表性成果之一。文章立足我国纪检监察本土实践，厘清纪检监察心理学的生成逻辑、研究边界，剖析权力监督场景中心理因素发挥作用的内在机理，对腐败动机生成、审查调查心理研判、廉政教育优化等议题展开阐释，为纪检监察学自主知识体系建设提供新的分析视角。

在学科建设推进过程中，学院坚持实践导向，杜绝纯书斋式理论推演，以科研论文、教材编撰、学术研讨、课题攻关协同推进学科建设。一方面，把心理学分析工具引入腐败动因解析、监督效能提升、干部心理保障等研究领域，提炼本土化理论命题；另一方面，积极开展《纪检监察心理学》教材编撰论证，围绕基础理论、实务应用、干部自我关怀搭建教材框架，夯实教学载体。同时积极参与全国性纪检监察学科建设研讨会，对外推介交叉领域研究成果，与国内同行开展学术对话交流，不断充实师资力量，服务纪检监察学学位点培育建设，着力塑造本校学科辨识度。

下一步，学院将继续锚定构建中国纪检监察学自主知识体系这一目标，持续推动法学、心理学、廉政学多学科交叉创新，坚持理论研究对接实务需求，持续产出高水平期刊论文、智库咨政报告等多元成果，打造集理论研究、人才培养、社会服务于一体的学科平台，为安徽省纪检监察学科高质量发展贡献安师大力量。