5月24日，“中国法学教育暨法学研究的历史、现实与世界维度——‘人民教育家’高铭暄先生法学教育思想研讨会”，在浙江省玉环市高铭暄学术馆举行。本次会议由中国刑法学研究会、中国法学会法学教育研究会、浙江省玉环市委、市政府及中国人民大学法学院共同主办，来自高校、机关及律所的一百余位代表齐聚一堂，深入探讨高铭暄先生的法学教育思想与学术贡献。我院郭泽强院长、余秋莉老师应邀出席了此次盛会。

会议期间，郭泽强院长结合其在北京、武汉及安徽三地受教于高老师的亲身经历，以“回答四个之问”为线索，深情阐述了高老师法学教育思想的深刻内涵与感人细节。郭院长指出，高老师的法学教育实践首先回答了“中国之问”，这是其教育思想的底色。作为中国刑法学的奠基人之一，高老师不仅深度参与了我国刑法立法工作，而且其编写的教材如《刑法学原理》也滋养了代代学子。同时高老师心系基层法学教育，曾三赴安徽师范大学，并于2018年受聘为我校的特聘教授，为地方法学学科的发展倾注了心血。其次，高老师的学术视野回应了“世界之问”，展现了其法学教育思想的宏大格局。郭院长回顾了在中国人民大学求学期间，高老师倡导兼容并蓄、众采各家之长的综述研究方法，并引领学生开展国际刑法与区域刑法研究。再次，高老师以法治为民的情怀回应了“人民之问”，这是其法学教育思想的初心。郭院长分享了鲜为人知的幕后故事：2019年，刚荣获“人民教育家”称号的高老师，为了兑现参会承诺，毅然谢绝参加特意为他举办的庆功会，不远千里赶赴我校举办的全国刑法学学术年会，成就了一段“庆功会主角缺席，只为不负学界期许”的佳话。此外，高老师在生活中的谦和无私也令人动容，逢年过节时常先给晚辈发送祝福，且从不收取学生任何礼物。最后，高老师笔耕不辍、与时俱进的精神响应了“时代之问”，这是其法学教育思想的持续动力。郭院长提到，高老师近年仍致力于前沿问题的阐释性研究，甚至在八十五岁高龄时仍坚持在微信平台打卡学习英语，这种活到老、学到老的精神是对后学晚辈的最好勉励。

发言结尾，郭院长借用热映电影《给阿嬷的情书》中的台词深情作结：“世界上有很多东西都可以靠努力争取，唯独遇到一位有情有义的人，需要一点运气。而今天在座的我们，都是有大运气的人——能在求学与人生道路上与高老师相伴相学。” 他号召大家持续缅怀、感恩并传承高老师的思想，向这位法学泰斗致敬。郭院长的真挚发言引起了与会者的强烈共鸣，再次彰显了高老师崇高的师德风范与不朽的学术灵魂。高老师千古，永远缅怀！