法学院社会学类专业学生在“挑战杯”省赛中荣获一等奖

本网讯（安徽师范大学 法学院）2021年6月21日，由共青团安徽省委员会、安徽省教育厅、省科学技术协会、省社会科学院、省学生联合会共同主办的第九届“挑战杯·中国联通”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛颁奖仪式在安庆师范大学举行。法学院社会学类专业学生在此次竞赛中荣获2项一等奖，并被推荐参加国赛，分别是冯瑞团队《农村社会关系的变迁及其对社会治理的挑战——基于豫皖两村的实地调查》（指导老师：路幸福、高修娟）、朱妍团队《公众对新冠治愈者的社会接纳及影响因素研究》（指导老师：陈爱如）。

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（简称“挑战杯”）被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。学校领导、职能部门、学院党委高度重视、提前谋划、多轮指导，团队师生精心备战、反复打磨，再次以优异成绩挺进国赛，为党的百年华诞献礼。

社会学教工党支部作为学校首批样板党支部，已经形成了“党建+专业建设+学生培养”的党建工作模式。在党建引领下，社会学类专业始终高度重视以“挑战杯”为代表的高水平专业竞赛活动，积极组织学生参与，屡屡在国家级、省级竞赛中获奖。2007年首次参赛以来，每届“挑战杯”皆有社会学类学生参赛，并取得国家级或省级奖励，在全校文科类专业中获奖数量最多、奖励级别最高、持续时间最长，“挑战杯”已经与专业人才培养高度融合，成为专业发展的亮点。

长期以来，社会学类专业人才培养注重“双创”意识和能力训练，以“三个课堂”联动推动人才培养改革。专业课堂采取小班化、研讨式教学。在“方青名师工作室”的带领下，先后获得省级专业建设和教研项目7项、课程建设项目4项，培育省级以上教学成果奖4项。校园素质拓展及校园文化活动，着眼于专业素质培养和专业能力提升。持续开展“‘高大壮’性别讨论小组”、“幸福·社会说”、名著选读与读书报告等课外研讨活动，聚焦专业理论积累和创新思维训练。社会实践坚持问题导向，深入田野，扎根中国特色社会主义现代化建设的实践，发现、分析并解决田野中的问题，通过专业见习、专业研习、田野调查、专业实习等系列专业实践活动，提升学生“双创”能力。

社会学类专业本着师生共同体理念，搭建“双创”育人平台，让学生早进课题、早进团队、早进工作室。近年来，学生积极参与教师所主持的国家级、省部级等各类科研项目，参与中国综合社会调查、中国社会状况调查、各种社工实务等各类专业实践活动；学生在多项全国高水平专业竞赛或科技竞赛中屡获佳绩，如2019年“费孝通田野调查奖”三等奖，2019年首届“全国大学生社会调查技能大赛优秀奖”，2020年首届长三角区域大学生社会工作知识技能大赛特等奖、一等奖等。以“三进”促创新育人，为进一步提高人才培养质量做出了积极贡献。

社会学类专业学生在历届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖情况一览表