8月6日上午，安徽师范大学思想政治理论课教研部“纲要”教研室主任章征科教授应邀给学员做“中国近现代史纲要课专题设计探讨”的辅导报告。
章征科首先简要地介绍了“中国近现代史纲要课专题设计”的原因、原则和方法。接着，章教授详细介绍了“中国近现代史纲要课专题设计”的篇章结构，并就其主要内容进行了详细的讲解。“中国近现代史纲要课专题设计”主要包括绪论、第一专题中国近现代史纲要基本问题、第二专题列强侵略与中国半殖民地半封建社会的形成、第三专题地主阶级的自救及其结局、第四专题农民阶级的抗争及其新转向、第五专题民族资产阶级的追求及其幻灭、第六专题工人阶级的崛起与中国共产党的诞生、第七专题中国共产党对中国革命的最初探索、第八专题中国共产党开辟中国革命新道路、第九专题近代中国反侵略战争的第一次伟大胜利、第十专题中国命运的最后抉择、第十一专题中国走向社会主义、第十二专题社会主义建设的探索、第十三专题社会主义新时期专题拨乱反正与改革开放的启动、第十四专题改革开放的全面推进、第十五专题中国特色社会主义社会发展的新阶段和结语等。
章征科的辅导报告打破了现有教材的体例，按照中国近现代历史发展的脉络，把“两个了解”、“三个选择”寓于其中，讲解通俗易懂、娓娓道来，尤其是结合安徽师范大学的教改实践，引起了学员的广泛共鸣。
